miércoles, 16 de diciembre de 2020

Evolución pt 2

 


Actividad:
Vea el video, al ser un video largo en consumo de datos y para propósitos de poner atención y aprender, se recomienda que vea el video en fragmentos de 10 minutos diarios. Es importante, esta lleno de datos e información interesante
 y enriquecedora.
Producto Línea de Tiempo





Apóyese en la siguiente Guía 1
Además ilustre su línea de tiempo con dibujos.

Pase lista con nombre completo y grupo en la sección de comentarios.
Fecha límite de entrega domingo 20 de diciembre 2020 al mediodía.



martes, 15 de diciembre de 2020

Evolución

Revise el siguiente enlace sobre >>La Evolución<<  de la sección Darwin, evolución y selección natural, realice un resumen en su libreta, elabore un cuestionario de 15 preguntas principales, contestéstelo y envíelo junto con su resumen.

Pase lista con nombre completo y grupo en la sección de comentarios.
Fecha límite de entrega viernes 18 de diciembre

Reacciones químicas y equilibrio dinámico















Actividad:
Lea, comprenda y tome notas. Envíe su resumen vía Whatsaap.

 Fecha límite de entrega Viernes  18 de diciembre  2020
Pase lista con nombre y grupo en la sección de comentarios

jueves, 10 de diciembre de 2020

Violencia entre pares (Bullying)


OPCIÓN A.  es largo pero muy completo y actual.


OPCIÓN B. Muy emotivo, más corto, NO APTO PARA PERSONAS SENSIBLES.

"(El)...“bullying”: relación cotidiana entre varias personas en la que se ejerce “un abuso sistemático del poder”, sin especificar el sitio en el que se desarrolla el fenómeno."

Arturo Loredo-Abdalá, A. P.-M.-N. (julio-agosto, 2008). “Bullying”: acoso esocolar. La violencia entre iguales. Problemática real. Acta Pediátrica de México 211 Volumen 29, Núm. 4, 210-214.

 

 Actividades.

Vea el video OPCIÓN A ó B y lea los documentos. Escriba una reflexión sobre el tema, esta reflexión deberá dejar en evidencia que usted vio el video y leyó los documentos

Se les hace la invitación para atender a las conferencias Webinar sobre el tema aquí tratado, el día de hoy en los siguientes enlaces y horarios.

Violencia entre iguales (Bullying) 10-12-2020 13:00 hrs

Cultura de la legalidad y violencia escolar 10-12-2020 14:00 hrs

Pase lista en la sección de comentarios NOMBRE COMPETO, GRADO!! GRUPO!!
Fecha límite de entrega: sábado 12 de diciembre a mediodía.

miércoles, 9 de diciembre de 2020

Huella de carbón y daño ecológico


Actividades 

Observa toma notas y propón 10 acciones en tu vida para reducir tu huella de carbón

Lee, resumen y realiza el cuestionario.










Pase lista en la sección de comentarios.
Fecha límite de entrega: sábado 12 de diciembre a mediodía.

martes, 8 de diciembre de 2020

Porcentaje MASA-VOLUMEN

 


Actividades.
Observe el video, tome notas y realice los ejercicios sugeridos.

Lea el texto  y realice un resumen en su libreta







Pase lista en la sección de comentarios.
Fecha límite de entrega: sábado 12 de diciembre a mediodía.

Genética paso a paso pt. 4


Mutaciones Genéticas



Actividades

Observe el video sobre mutaciones genéticas, tome notas y realice un mapa conceptual de acuerdo a la  Rúbrica Mapa Conceptual

Lea el Texto Genética de las páginas 54-61  y realice las actividades ahí expuestas.

Pase lista en la sección de comentarios.
Fecha límite de entrega: sábado 12 de diciembre a mediodía.

jueves, 3 de diciembre de 2020

Genética paso a paso pt.3



Actividades

Lea el texto de las clases anteriores páginas 49-53 y realice las actividades ahí descritas.

 Basándose en la lectura. Diseñe un árbol genealógico con alguna característica física, muy distintiva,  heredada desde sus abuelos o bisabuelos, fácilmente identificable  como: color de piel u ojos, tipo de cabello, estatura, etc. 

Pase lista en la sección de comentarios.
Fecha límite de entrega: sábado 5 de diciembre a mediodía.

Situación en contexto: “Los rellenos sanitarios: ¿solución o problema?” pt. 2





Actividades

Observe el video y haga un resumen con los puntos más importantes, agregue dibujos para ilustrar y dar color a su escrito.

Lea el siguiente  documento >>>Residuos solidos urbanos<<<  y realice un ejercicio de separación de residuos en su hogar. Documente esta separación por medio de fotografías, por lo menos 3, anexe en un mensaje WhatsApp el proceso que hizo para separar los residuos.

Pase lista en la sección de comentarios.
Fecha límite de entrega: sábado 5 de diciembre a mediodía.

miércoles, 2 de diciembre de 2020

Genética paso a paso pt. 2








Actividades 

Vea el video. ¿Ya vio la película? entonces sus respuesta será más completa
Basándose en la idea general de la película GATTACA ¿Cree usted que es el futuro que nos espera?

Escriba por lo menos 5 puntos a favor y 5 en contra sobre la manipulación genética en seres humanos.

Retomemos el texto antes visto en las páginas 44-49 >>>Genética<<<

Realice las actividades ahí sugeridas. Posteriormente realice un audio de WhatsApp resumiendo los puntos tratados en el texto.

Pase lista en la sección de comentarios.
Fecha límite de entrega: sábado 5 de diciembre a mediodía.

Situación en contexto: “Los rellenos sanitarios: ¿solución o problema?”

 


En una comunidad del Estado de Puebla al llegar a ella, se observan algunos cerros y junto a estos hay una excavación donde se encuentra un relleno sanitario intermunicipal. Tiene una altura considerable muy cercana ya casi a la altura de los cerros, solo que éste es de basura. Se puede observar a sus alrededores del relleno sanitario jaurías de perros en diferentes horas del día y dentro del mismo (se encuentra rodeado de una malla de alambre que lo separa del resto de los terrenos), hay basura a su alrededor que el viento acarrea y dispersa, hay fauna nociva (ratas, cucarachas, moscas, etc.), mal olor y emisión de vapores de la basura. Debido a lo anteriormente descrito, la población que se encuentra aproximadamente a un kilómetro de distancia (con un promedio de 25,000 habitantes), afirma que varias de las enfermedades que los habitantes padecen se deben a la contaminación que provoca este relleno sanitario, al agua de los mantos acuíferos, así como por su emisión de los gases, a su afectación de la flora y fauna, de igual manera las partículas que son arrastradas por el viento principalmente en tiempo de sequía. Se te presentan las siguientes imágenes cotidianas del relleno sanitario y para que puedas tener un criterio para las actividades a desarrollar más adelante.

Observe el siguiente video:


Actividad 1-Conteste las siguientes preguntas detonadoras:
1. Desde tu apreciación y conocimientos que tienes del tema da respuesta a las siguientes preguntas: 
a) ¿Cuáles crees que sean los cambios físicos, químicos (reacciones químicas) y biológicos que se producen en un relleno sanitario? 
b) ¿Cuáles de los cambios antes mencionados, crees que se den en el medio ambiente a consecuencia de la instalación del relleno sanitario?
c) ¿Habrá cambios en las cantidades (concentraciones) de los elementos, compuestos, mezclas u otras sustancias y de microrganismos qué originalmente había antes de la instalación del relleno sanitario?, con base en tu respuesta, ¿Cómo piensas que ocurrieron estos cambios? 

2. ¿Qué otros tipos de cambios o afectaciones consideras que se presenten por un relleno sanitario? 

3. En el transcurso de la Historia del hombre y su desarrollo de vida debido al avance de la ciencia y la tecnología se han originado nuevos procesos de eliminación de desechos inorgánicos y orgánicos. ¿Cómo consideras que a través del tiempo se ha modificado el empleo de nuevos materiales y el proceso de eliminación de todo tipo de deshechos que se generan?, ¿Cómo se ha afectado al planeta?, ¿consideras que debido a esto se pone en riesgo la vida? 

4. ¿De acuerdo a los diferentes tipos de basura que se concentran en los rellenos sanitarios, crees que haya sustancias en los diferentes estados de la materia presentes y que sufran variación en sus concentraciones? 

5. ¿Qué contaminantes de la basura se disolverán con el agua, el suelo y el aire? 

6. Al modificarse las sustancias, ¿habrá cambios químicos (reacciones químicas) que estén efectuándose permanentemente, debido a la eliminación de la basura? 
7. ¿Cómo se te ocurriría medir las cantidades de sustancias contaminantes que se generan y están presentes tanto en los rellenos sanitarios o medio ambiente?


Actividad 2- Del documento de ayer lea de la página 22- 27 del Anexo 1 y realice los ejercicios de la página 27.

Pase lista en la sección de comentarios.
Fecha límite de entrega: sábado 5 de diciembre a mediodía.


martes, 1 de diciembre de 2020

Genética paso a paso

 


Retomemos el texto antes visto en las páginas 38-43 >>>Genética<<<

Realice las actividades ahí sugeridas. Posteriormente realice un audio de WhatsApp resumiendo los puntos tratados en el texto.


Pase lista en la sección de comentarios.
Fecha límite de entrega: sábado 5 de diciembre a mediodía.


Compuestos químicos, nomenclatura y reacciones de obtención

COMPUESTOS QUÍMICOS. LOS MÁS COMUNES



Un compuesto químico se define como una sustancia, misma que es el resultado de la unión de dos o más elementos que se encuentran presentes en la tabla periódica. Hasta ahora se han podido identificar algunos que hasta no hace mucho todavía no eran conocidos. Por ello, algunos científicos consideran que se seguirán sumando elementos a la tabla periódica de uso actual. No obstante, sucede que el mismo nombre lo identifica: un compuesto básicamente se compone de varios elementos.

Además, para poder representar a estos compuestos se utilizan simbología la cual se ha denominado fórmula química. Cada compuesto ese representado de esta manera. Quizás, el ejemplo más utilizado es el del agua, el cual se considera el compuesto más común que se encuentra en la naturaleza. Sucede que el símbolo para representarlo es H2O. Esto se debe a que el agua está formada a partir de un hidrógeno y dos átomos de oxígeno.

En épocas antiguas, cuando era común la práctica de la alquimia, los estudiosos de este tema utilizaban símbolos que ayudaba a representarlos. En la historia se refleja que el primero en proponer la utilización de símbolos estandarizados fue John Dalton a partir de su teoría atómica publicada en el año de 1803.

Sin embargo, en la actualidad se utiliza la simbología propuesta por Jöns Jakob Berzelius. Este personaje fue un importante químico de origen sueco, quien ayudó a crear la nomenclatura actual de los compuestos químicos. Vale decirse que es práctica se comenzó a realizar a partir del año de 1815. Se caracteriza por la mezcla de letras cuyo origen es griego o latino.

Tipos de compuestos químicos

En química se define como compuesto químico a aquellos que están formados a partir de la unión de diversos elementos. Estos a su vez se caracterizan por tener moléculas o iones los cuales se unen y entre sí a través de enlaces estables. Es importante acotar que los compuestos químicos se originan de forma natural, sin la intervención hoy la selección realizada por el ser humano. Por ello, sucede que el bronce― así como el chocolate ―no se consideran compuestos. En realidad, son las aleaciones las que dan resultado al bronce o mezclas como la del chocolate.

Los compuestos químicos son el resultado de la unión de elementos que se encuentran en cantidades enteras formando moléculas. A su vez, es posible que se creen compuestos a partir de moléculas simples o compuestas. Las moléculas simples se enlazan como elementos que tienen un número más bajo de átomos. En cambio, sucede que en el caso de las compuestas estas se enlazan con diferentes tipos de sustancias en diversas cantidades. Los átomos presentes en una molécula solamente pueden unirse a través de enlaces los cuales pueden ser covalentes o iónico. Sin embargo, ocurre que también hay algunas excepciones como es el caso del H2, el cual tiene átomos que son de un mismo elemento.

Hay que recordar que algunas moléculas están constituidas a partir de una gran cantidad de átomos las cuales forman entre sí largas cadenas de enlaces, las cuales son denominadas polímeros. Estos polímeros son el resultado de que el carbono ejecuta enlaces estables junto con otros átomos del mismo elemento; pero también el carbono no puede unirse con otros elementos dando resultado a diversas moléculas, las cuales pueden ser tanto naturales como sintéticas. De esta forma, se crean las bases necesarias para la formación de combustibles o de alimentos, e incluso organismos vivos.

TE PUEDE INTERESAR...

Los compuestos químicos se pueden someter a distintos tipos de procesos químicos, cuya finalidad es obtener por separado cada uno de los elementos que les constituyen.

Hay diferentes tipos de compuestos químicos. Se puede aseverar que el primero de ellos ha sido denominado como óxidos básicos. ¿En qué consisten? Se trata de compuestos que se forman a partir de la unión de un metal con el oxígeno. Quizás, el mejor ejemplo es el óxido plúmbico. Por su parte, los óxidos ácidos se forman a partir de oxígeno y de un no metal, como es el caso del óxido hipocloroso.

También tenemos el caso de los compuestos hidruros, los cuales a su vez pueden ser de dos tipos: metálicos y no metálicos. Estos son el resultado de la unión del hidrógeno con un elemento como es el caso del hidruro de sodio o el de aluminio.

Otro caso son los compuestos llamados hidrácidos, los forman parte de la misma categoría y se caracterizan por no poder disolverse en agua, por ejemplo el ácido iodhídrico.

Por su parte, los hidróxidos son compuestos que son el resultado de la reacción entre el agua y el óxido básico. Por ello, se caracterizan por tener el grupo oxidrilo. Un ejemplo buen ejemplo al respecto es el hidróxido de sodio.

Los compuestos llamados oxoácidos son los resultantes de una reacción entre el agua y un óxido ácido. Estos poseen moléculas que se forman a partir de hidrógeno mezclado con oxígeno y de un no metal como el ácido clórico.

Las sales binarias se forman a partir de la unión de hidróxido con hidrácido en igual cantidad dando resultado compuestos como el cloruro de sodio. Los oxisales son el resultado de la reacción entre un hidróxido y un oxácido como es el caso del hipoclorito de sodio.



COMPUESTOS QUÍMICOS MÁS COMUNES

En la naturaleza hay una variada cantidad tanto de elementos como de compuestos químicos. El compuesto más común es el agua. Esta última es el resultado de la unión de más de dos átomos de una razón fija. Así como todos los demás tipos de compuestos, su fórmula química es el H2O. Vale decirse que esta fórmula trata de describir de qué está constituido el compuesto, siendo sus partes constituyentes dos átomos de oxígeno y uno de hidrógeno, en razón de 2 a 1.

Así como este compuesto, hay otros que también se consideran compuestos igualmente. Esto se debe a que están constituidos por la unión de dos o más elementos como los siguientes a continuación:

·       Cloruro de sodio (NaCl)

·       Dióxido de carbono (CO2)

·       Hidróxido de sodio (NaOH)

·       Ácido sulfúrico (H2SO4)

·       Bicarbonato de sodio (NaHCO3)

Todos los compuestos pueden ser clasificados de distintas formas. Cuando se clasifican en base al número de los elementos que están presentes en su fórmula química, recibe nombres como los siguientes:

  • Por ejemplo, cuando tienen dos se denominan binarios.
  • Por otra parte, sí hay tres son terciarios.
  • Cuando son de cuatro elementos se llaman cuaternarios y así sucesivamente.

Por otra parte, ocurre que los compuestos también se pueden clasificar teniendo en cuenta al tipo de elementos que constituyen la fórmula. En este caso los compuestos pueden ser orgánicos o inorgánicos.

Los compuestos orgánicos son los que siempre se constituyen a partir del elemento del carbono, el cual se combina con otros elementos como por ejemplo el Hidrógeno, Nitrógeno, Oxígeno, Azufre. El estudio de estos compuestos es la base de la química orgánica también conocida como la química del carbono. En esta rama de la ciencia química es donde se estudia la estructura que poseen las moléculas, así como sus propiedades químicas.

Los compuestos orgánicos más comunes son los siguientes:

·       Metano (CH4)

·       Propano (C3H8)

·       Butano (C4H10)

·       Etanol (CH3-CH2OH)

·       Acetileno (C2H4)

·       Benceno (C6H6)

·       Anilina (C6H5NH2)

·       Ácido acético (CH3-COOH)

Los compuestos inorgánicos, en cambio, son aquellos que no incluyen en su fórmula el elemento del carbono. Aunque en algunos casos hay excepciones. Las fórmulas y nomenclaturas para estos compuestos reflejan el tipo de unión que hay entre los átomos los cuales pueden ser covalentes o iónicos.  Algunos ejemplos de compuestos de este tipo son los siguientes:

Compuestos binarios

·          Óxidos

·          Peróxidos y superóxidos

·          Hidruros

·          Sales binarias

Compuestos ternarios

·         Hidróxidos

·         Oxoácidos

·         Oxisales

Compuestos cuaternarios

·          Sales ácidas

·          Sales básicas

A continuación, se mencionan algunos compuestos que en ocasiones son clasificados tan como orgánicos como inorgánicos:

·       Monóxido de carbono (CO)

·       Dióxido de carbono (CO2)

·       Disulfuro de carbono (CS2)

·       Cianuros (CN)-

·       Carbonatos (CO3)-2

La diferencia entre química orgánica y química inorgánica es de las más acentuadas. Se trata de especializaciones académicas muy marcadas, que además actúan en campos distintos.

 

Elementos y compuestos químicos

En el estudio de la química es importante entender cuál es la diferencia que existe entre un elemento y un compuesto químico.

 

Sucede que un elemento se define como una sustancia de origen químico, la cual se caracteriza por no poder descomponerse en otra que sea más simple; ya que no podría mantener todas las propiedades que en ella se encuentran presentes originalmente.

 

Los elementos se combinan entre sí para dar como resultado diversos tipos de compuestos químicos. Por ejemplo, cuando se unen el sodio y el cloro cuyas simbologías son Na y Cl, dan como resultado la formación del cloruro de sodio, también conocido como sal de mesa, la fórmula de este compuesto es NaCl.

La única forma de dividir los elementos químicos en partes más pequeñas es mediante la administración de una gran cantidad de energía. Esto se debe a que la reacción de los elementos depende de la estructura que posee el núcleo de sus átomos y la manera en la cual está configurada la unión de los electrones. Por ello, en la tabla periódica los elementos que pertenecen a un mismo grupo poseen comportamientos similares.

Los elementos químicos son los que resultan después de someter a un compuesto a distintos procesos del tipo químico Es importante acotar que no es posible someterlos a procesos como pueden ser la destilación, decantación o filtración además de otros similares. Esto se debe a que los resultados no serían los mismos.

Desde el punto de vista químico, los elementos son un tipo de sustancia que se compone solamente de un solo tipo de átomo. Esto quiere decir que se conoce la existencia de elementos cuyas sustancias ya han sido clasificadas dentro de la tabla periódica.

Para identificar los elementos, se utiliza una simbología. Esta simbología va acompañada de la utilización de letras así como de números ubicados como subíndice. Tales números ayudan a definir cuantos números de átomos hay presentes en esa sustancia.

En total, se tiene el conocimiento de la existencia de 118 elementos, entre estos 98 se encuentran naturalmente presentes en la tierra. Además, entre estos se considera que 80 son elementos que son más estables que otros, así como 18 que son elementos radiactivos.

En la tabla periódica todos los elementos son ordenados bajo el criterio de colocarlos en orden creciente de acuerdo a lo indicado por el número atómico. Este número hace referencia a la cantidad de protones que posee el átomo de cada elemento. Los elementos químicos pueden encontrarse libremente como átomos, o en cambio estos pueden mantenerse unidos gracias a la utilización de enlaces químicos cuya forma es la de moléculas simples. Otra característica que poseen los elementos químicos es que estos pueden encontrarse en diferentes estados como el sólido, líquido y gaseoso.

En algunos casos, es difícil formar moléculas ya que estas sustancias no reaccionan de forma igual, ya que la capa de electrones impide la posibilidad de formar enlaces como ocurriría en condiciones normales. Solamente existen átomos libres cuando hay una prisión, o una temperatura, que se considera normal. De esta forma no podrán separarse ni siquiera cuando son sometidos a procesos químicos. Un buen ejemplo para entenderlo es lo que ocurre con los gases nobles como el caso del helio.

Algunos elementos pueden formar moléculas que son simples cuando se crean enlaces que unen átomos iguales. Cuando esto sucede, las propiedades químicas y físicas son únicas. Una de las características en estos casos es que el peso molecular es bajo. Además, no es posible descomponerlos y por ello se forman alótropos. Se pueden enlazar de distintas formas, como es el caso del carbono. Vale decirse que este tiene dos alótropos conocidos uno como diamante, cuyos átomos forman un entramado tetraédrico, y en el caso del grafito que contrariamente es hexagonal

 

Los elementos químicos están constituidos por un único tipo de átomo, el cual es la partícula más pequeña, la cual almacena las propiedades del mismo del elemento. Todas las sustancias presentes en la naturaleza pueden ser tanto un compuesto como un elemento. Hay diferentes tipos de elementos, por ejemplo los llamados monoatómicos son los que están constituidos solamente por un elemento como su nombre lo indica. En el caso de los diatómicos, éstos están constituidos por dos átomos que son iguales. 

Actividades

1-Lea el presente documento y realice un cuestionario de 15 preguntas con sus respuestas. El cuestionario deberá de ser relevante, es decir, deberá de contener quince preguntas que reflejen las ideas principales del documento.

2-Lea los dos primeros módulos (págs. 1-10)del Anexo 1 sobre la síntesis de sustancias y nomenclatura. Realice un resumen y los ejercicios de la página 10

3-Lea los dos siguientes módulos (págs. 10-22)del Anexo 1 sobre la síntesis de sustancias y nomenclatura. Realice un resumen y los ejercicios de las páginas 21 y 22

referencias
https://www.centroestudioscervantinos.es/compuestos-quimicos/
https://www.fbioyf.unr.edu.ar/textos/ingreso2007/unidad2.pdf


>>>Anexo 1<<<

Pase lista en la sección de comentarios.
Fecha límite de entrega: sábado 5 de diciembre a mediodía.

Nomenclatura orgánica

  El desarrollo de la química orgánica a partir de los años treinta del siglo XIX propicio la creación de nuevos términos y formas de nombr...