martes, 27 de abril de 2021

Cambio Climático



 Actividad

De los siguientes sitios confiables de internet lea y elabore un escrito que contenga los siguientes requisitos:

¿Qué es el cambio climático?

¿Cómo sabemos que está pasando?

¿Cuáles son sus causas?

¿Quiénes son los responsables?

¿Cuáles son sus consecuencias? (Animales, clima, política economía, personas)

¿Cómo será el impacto del cambio climático en un futuro?

¿Qué acciones se han tomado?

¿Qué se puede hacer aún?

Procesador de textos Word. Sin faltas de ortografía, deberá tenee coherencia y cohesión. No se puede hacer copiado y pegado, en tal caso la calificación será cero. 

En caso de no contar con ordenador (o como le dicen ustedes computadora) deberá de estar escrito a mano sin faltas de ortografía y en letra legible ( que se entienda y no necesite de un egiptólogos para entender).

Tener nombre completo y grupo

Dos páginas como mínimo.

Sitios Confiables de Internet:

NASA - Cambio climático

Cambio Climático y Energía | WWF

Cambio climático - ES | Greenpeace España

Cambio climático: ¿Cómo sabemos lo que sabemos? – Climate Change: Vital Signs of the Planet (nasa.gov)

Los efectos del cambio climático – Climate Change: Vital Signs of the Planet (nasa.gov)

Pase lista con nombre completo y grupo en la sección de comentarios.

Relación entre la combustión de los alimentos y la de los combustibles


 Reacciones de combustión de combustibles y alimentos

Las reacciones de combustión de combustibles y alimentos son tipos de reacciones redox que son esenciales para la vida y la civilización – porque el calor es el producto más importante de estas reacciones.

Combustión de los alimentos

El aporte de los alimentos a nuestro cuerpo siempre es importante, sea este negativo o positivo, por lógica necesitamos saber qué estamos metiendo en nuestro organismo. En el caso de la combustión de los alimentos, es una reacción que permite determinar el valor calorífico, por eso es tan importante conocerlo.



Cuando decimos que determinado alimento contiene 1 caloría, lo que se quiere decir de manera científica es que ese es el calor necesario que dicho alimento (o sus componentes)  requieren para elevar un grado (°C) la temperatura en una medida de un gramo de agua.


Relación entre la combustión de los alimentos y los combustibles

Ambos procesos, la combustión de alimentos y de combustibles, persiguen un mismo fin: generar energía.

La diferencia radica en el uso de esa energía. La combustión de alimentos permite que nuestro cuerpo aproveche esa energía para cumplir con los procesos metabólicos y contribuir con nuestro desarrollo como seres humanos. Por otro lado, en los combustibles, la energía es utilizada para poner en marcha grandes maquinarias, sistemas, crear energía eléctrica y demás.

Cuantificación de la energía liberada en la combustión de los alimentos y los combustibles

El calorímetro es un instrumento o herramienta usada con efectividad para medir esta energía, logra medir el calor generado por la combustión. Curiosamente, este mismo instrumento sirve tanto para medir la energía en la combustión de los alimentos como en la de combustibles.

El proceso es relativamente sencillo: se coloca el alimento en una cámara y se comienza a calentarlo, el calor de dicha combustión se transferirá, a través de las paredes de esta cámara a una masa de agua que estará encerrada en un recipiente mayor. La clave para cuantificar la energía es saber en todo momento la temperatura del agua, el peso de los alimentos y el peso del agua. Cuanto más sea necesario calentar el alimento para aumentar la temperatura en cada gramo de agua, podemos decir que el alimento tiene más calorías.

Ejemplos de combustión de alimentos

Cuando consumimos grandes cantidades de grasa, esto genera gran cantidad de energía, sin embargo, esta energía contribuirá al desarrollo de nuestro cuerpo según ayudemos al organismo a procesarla. La energía ayuda al metabolismo pero necesita ser encausada, del mismo modo que la energía hidráulica o eléctrica sin un  sistema adecuado podría ser más peligroso que beneficioso.

¿Qué sucede con la energía liberada durante la combustión de los alimentos?

Esa energía pasa por una reacción química que hace que se transforme en calorías y sirva para el metabolismo de los seres humanos. A través de esta combustión es como los alimentos logran transmitirnos a los seres humanos la energía que necesitamos para vivir, crecer, desarrollar fuerza, caminar, para todo.

¿Cómo se determina el contenido energético de los alimentos?

A través del proceso de combustión de los alimentos, una vez se ha utilizado el calorímetro, tendremos claro cuanta energía libera cada alimento, expresado a través de las calorías del mismo. Es por ello que cuando hablamos de alguna comida o ingrediente en cuanto a su aporte, lo expresamos en calorías.

Los siguientes son ejemplos comunes de reacciones de combustión

La quema de carbón, madera, gas natural y petróleo calienta nuestros hogares y proporciona la mayor parte de nuestra electricidad.

La combustión de gasolina, combustible para aviones y diesel impulsa nuestros sistemas de transporte.

La combustión de los alimentos alimenta nuestros cuerpos.

¿Alguna vez se ha preguntado cómo se mide el contenido energético de un combustible o de un alimento? Se utiliza un instrumento llamado bomba calorimétrica para medir el contenido de energía. El siguiente diagrama muestra los principales componentes de un calorímetro de bomba.

Los químicos usan una bomba calorimétrica para medir el contenido de energía

Para medir el contenido energético de los combustibles, se coloca una masa conocida del material a medir en un recipiente para muestras y se sella. El aire se extrae del recipiente para muestras y se sustituye por oxígeno puro. La taza se coloca en el calorímetro con una cantidad conocida de agua que la cubra.

Se mide la temperatura inicial del agua y luego se enciende eléctricamente la muestra. Se mide el aumento de la temperatura y se calcula el número de calorías de energía que se liberan. Una caloría es la cantidad de energía necesaria para elevar la temperatura de 1 gramo de agua a 1 grado Celsius. La combustión completa de una gran cocina, por ejemplo, le da aproximadamente una kilocaloría de calor.

El contenido calórico de los alimentos se puede determinar exactamente de la misma manera. Los químicos reportan los resultados en calorías o kilocalorías, mientras que los nutricionistas reportan los resultados en calorías nutricionales.

Una caloría nutricional es igual a la kilocaloría de una farmacia (1.000 calorías). Una barra de caramelo de 300 calorías produce 300.000 calorías de energía. Desafortunadamente, no toda esa energía se requiere inmediatamente, por lo que parte se almacena en compuestos como las grasas.

Fuente: https://consejociudadano-periodismo.org/reacciones-de-combustion-de-combustibles-y-alimentos/

Actividad.

Elabore un cuestionario (con preguntas y respuestas) de quince reactivos sobre los aspectos más importantes del tema tratado. El cuestionario deberá contener información tanto del video como de la lectura y el propósito de éste es ser una herramienta de estudio, es decir, contener las ideas principales.

Pase lista en la sección de comentarios con nombre completo y grupo.

viernes, 23 de abril de 2021

El Amor 💘 Pt. 2





He leído sus tristes historias que constan en nunca haber amado o no haber experimentado uno u otro de los amores estudiados. Bueno, confíen en mí, son jóvenes pero ya les tocará, del amor platónico pues ese nos ha pasado, pasa y pasará a todos, no mientan.

Se han preguntado ¿para qué sirve el amor? Y es que muchas veces parece ilógico depender de una persona, la obsesión, el no poder respirar si no está. Hasta es de telenovela cuando hay un pleito y todo, y digo todo, nos vale y deja de parecer importante hasta no recomponer la relación.

Aquí nos encontramos con una pregunta que se explica mejor utilizando ciencias auxiliares a la Filosofía, y es que toda ciencia ha emanado de nuestra disciplina.

 Bueno, la primera ciencia que entra al rescate es la antropología, que es la ciencia que estudia al hombre desde sus inicios y desde diversos enfoques.


La antropología pura y la antropología fisiológica nos sugieren que hace más de un millón de años el primitivo Homo Hábilis descubrió el fuego y desde ahí el rumbo de la humanidad cambió.
 Al endurecer las lanzas de madera, utilizando el fuego, la caza de las bestias de la edad de hielo se hizo más fácil.
El poder cocinar la carne y hacerla más suave redujo el tiempo de alimentación a un par de horas al día y cambió nuestro metabolismo. Un león , por ejemplo, puede pasar medio día cazando y la otra mitad alimentándose para después estar echado al sol haciendo la difícil labor de digerir carne cruda, gastando gran cantidad de tiempo y energía en el proceso de alimentación.
Entonces hace más de un millón de años el primitivo ser humano detonó una gran cantidad de nutrientes producto de la cocción y a su vez se encontró con algo que pocos seres vivos tienen, tiempo libre.
Y fue éste tiempo libre aunado a la buena alimentación que enfocó al Homo Hábilis a resolver problemas, plantearse situaciones, a pensar. 
En el útero de las hembras de esta especie se gestaba un gran cambio, una mutación, un nuevo ser. El Homo Sapiens.
Fue en este momento que el gran cerebro de este nuevo ser causó un cambio. El cráneo modificado del Homo Sapiens hizo que los últimos meses de gestación de la hembra fueran inutilizantes, así también, la hembra humana es el único animal que necesita de asistencia o ayuda para dar a luz. 

A su vez, el cachorro humano debido a su gran cerebro y que éste ocupa el centro de su desarrollo los primeros años (infancia), se convierte en el cachorro más inútil entre los animales de la edad de hielo y los modernos.
Es así, con una hembra y un cachorro vulnerable, que la naturaleza debe de dar paso a un mecanismo que obligue al macho de la especie a cuidar y alimentar a su hembra (o hembras) y a su descendencia. 
La mayoría de los animales copulan y se largan a buscar otra hembra para copular dejando a la madre el trabajo de la crianza y la alimentación de las crías y de ella misma. 
Este mecanismo evolutivo es "El Amor".

Aquí entra la bioquímica para explicarte el proceso. ¿Nunca les han dicho que las drogas son malas? pues bueno, el amor son drogas, poderosas drogas que apend3)@n el cerebro y nos hacen adictos. Así también nublan nuestro buen juicio y el sentido común, pero todo es natural, es evolución y el éxito de la especie depende de ello. 

Oxitocina, Dopamina, Feniletilamina, Testosterona, Serotonina entre otras drogas u hormonas del amor, entran por nuestra nariz, sí por nuestra nariz, jaja a qué no sabían que el órgano más importante del amor era la nariz y no ese en el que están pasando..... El corazón obviamente, pero no, es la nariz que capta feromonas de un individuo de la especie humana que está sano y en edad de reproducción, y es eso lo único que al final le importa a la naturaleza, la reproducción, ¡¡somos animales!! ¡Que NO se les olvide!


La serotonina y dopamina hacen que la hembra humana localicé a un macho fuerte y sano, capaz de cuidarla a ella y a su potencial cría (bebé). En la actualidad el juego ha cambiado un poco y una leve pizca de evolución a ocurrido. Antes en el momento en el que una mujeres ovulaba la atracción por individuos altos, fuertes y feos era irresistible, sí feos, la mayoría de las mujeres en su periodo anterior o posterior a la ovulación prefiere a individuos con rasgos estéticos femeninos, nariz respingada, labios gruesos, flaquito y así. 
Pero su lado más animal en la etapa de ovulación las hace buscar a un individuo morfológicamente exitoso, alto, fuerte, tosco. Así que tengan cuidado ya que si están ovulando y se van de fiesta... Lo más probable es que despierten al lado de una sorpresa masculina escogida por su líbido o parte animal, pero que su parte consciente jamás, nunca, habría escogido para "pasar la noche".

Y les digo que ha habido una leve evolución ya que actualmente, una mujer se va a sentir irremediablemente atraída por alguien con dinero, sí, no es insulto ni nada, pero esa necesidad de sentirse segura en compañía de un individuo masculino capaz de cuidarla a ella y a su descendencia ya incluye la seguridad económica a parte de estar sano y tener características de ser un macho genéticamente exitoso.


El juego comienza al encontrar un macho exitoso, sí chicos, el juego comienza en la cancha de las mujeres, si una mujer no está atraída por los factores antes mencionados va a pasar nada, aunque le lleven mariachis.

La mujer agita y juega con su cabellos para esparcir su veneno ( feromonas) el hombre las huele y se detonan serotonina y dopamina en su sangre, la testosterona se dispara y el hombre empieza a fantasear con la mujer y tiene erecciones involuntarias.



Empieza el cortejo en el que el hombre tiene que demostrar que es honesto, sincero, estable, es decir, dar seguridad a la mujer y una vez dadas las condiciones la mujer se enamora antes que el hombre y da "la prueba de amor".

A diferencia del hombre, la ciencia apunta que la mujer da sexo enamorada (por eso la infidelidad de una mujer duele más... nota personal) y el hombre puede tener relaciones sexuales sin estar enamorado y es que es evolución, ya que la oxitocina o droga del apego se hace presente a las pocos encuentros sexuales de la mujer, a veces al primero.

El clímax de la mujer es mayor al del hombre, los hombres sienten al llegar al clímax menos de la mitad de lo que las mujeres sienten y tiene su lógica.

El hombre va a buscar tener varios actos sexuales con la mujer gracias a la dopamina que nos vuelve adictos a la serotonina ( droga del placer) y al mismo tiempo gracias a la producción de espermatozoides y al desgaste del acto sexual la testosterona u hormona masculina va disminuyendo.
Después de cierto periodo que ronda los seis meses la testosterona baja y aparece la oxitocina y el apego a la pareja. Sí chicas, un hombre se enamora al rededor del sexto mes en situaciones normales.

¡Así que ya lo saben! ¡Dinero mata carita! El verbo no sirve para nada y lo más cruel. La mujer da sexo enamorada para recibir amor, el amor es para ellas alguien que las cuide en el embarazo y crianza. El hombre finge amor para recibir sexo, ya que la evolución lo invita a reproducirse lo más posible. El hombre tarda en enamorarse y sí, tras concretarse la crianza la oxitocina baja, la testosterona sube y como dice la canción "El amor se acaba"

Escribe una reflexión de este tema en la zona de comentarios junto a tu nombre completo y grupo.

miércoles, 21 de abril de 2021

Fertilizantes y el pH


 

El pH es importante para la agricultura, de hecho distintos cultivos necesitan de un pH específico. Aquí una tabla de algunas plantas y su nivel de pH ideal.



Existen varios factores para nivelar el pH de la tierra en favor de ciertos cultivos, los más usuales son los fertilizantes, que contienen elementos industriales u orgánicos que a parte de dar los nutrientes necesarios a los cultivos como: nitrógeno, potasio, calcio, fósforo y minerales varios, se acidifican o alcalinizan en presencia del agua (hidrólisis)
 
Aquí algunos ejemplos:


Un fertilizante tiene un impacto ácido cuando durante su descomposición expulsa al medio iónes de hidrógeno (H+). Y la alcalinidad se produce cuando el fertilizante aplicado tiene como subproducto un ión hidróxido (OH‾)

  • Aplicación de urea CO(NH2)2

La urea es el fertilizante con mayor contenido de nitrógeno, pero su problema principal es que es muy soluble.

CO(NH2)2 + 2H2O ⇔(NH4)2CO3

En la primera parte de la reacción se hidróliza, este proceso pued etardar en situación normal menos de cuatro días.

(NH4)2CO3 ⇔ 2 NH4++ CO3²‾

Una vez la urea está hidrolizada la disociación entre el amonio y el carbonato es inmediata en contacto con el agua. El resultado final es el efecto acidificante del hidrógeno sobrante.

  • Aplicación de carbonato cálcico CaCO3

Esta aplicación es frecuente para elevar el pH de suelos ácidos. Tambien puede ser utilizado para aumentar la concentración de calcio en el extracto saturada o para luchar contra la sodificación.

CaCO3+H2O ⇔ Ca2+ + CO3H‾ + OH‾

Se puede conocer la reacción de cualquier fertilizante a través de una rápida búsqueda en internet.
  • Cloruro potásico (KCl)

Las sales se disocian en el extracto saturado del suelo dando por un lado ión potasio que se absorbe con facilidad por la planta. Por otro lado el cloro puede reaccionar junto al calcio, lo que provocará una reducción del calcio y una disminución de la capacidad tampón. Este efecto puede ser acusado en suelos pobres en calcio.

Tabla de la relación entre el pH y la capacidad vegetal de absorción de nutrientes.

  • Sulfato potásico (K2SO4)

Es una alternativa al Cloruro potásico ya que el CASO4 que se forme es menos soluble que el cloruro cálcico. Pero los fertilizantes sulfurados tienen una desventaja ante los céspedes o cultivos que no se labran para airear. La acumulación de sulfatos unido con una baja capacidad de infiltración y aireación provocará black layer (capa negra).

  •  Sulfato amónico ((NH4)2SO4)

Al igual que le ocurre a todos los fertilizantes con amonio en sus compuestos es acidificante. Además el Sulfato reacciona fácilmente con el calcio, reteniéndolo y permitiendo que se solubilice rápidamente con las lluvias.

(NH4)2SO4 ⇔2 NH4++ SO4²‾
Ca2+ + SO4²‾⇔ CaSO4

  • Amoniaco anhidro (NH3)

Este es un ejemplo de como un fertilizante tiene un impacto alcalinizante en el medio, el amoniaco aplicado en el suelo tendrá la capacidad de aumentar el pH del suelo.

NH3 + H2O⇔NH4+ + OH‾

Fuente: https://www.tiloom.com/acidez-de-los-fertilizantes/

Experimento

Como ya leímos existen muchos nutrientes necesarios para los cultivos que en presencia del agua amortiguan el exceso de ciertos minerales nocivos o el exceso de acidez o suelos demasiado neutros o alcalinos.

Cosas comunes pueden usarse para mejorar los cultivos de manera natural. Cáscaras de huevo, la piel de cebollas o de plátano, restos de café, leche, orina (urea) entre otras. Algunos de estos ingredientes necesitan de un proceso de descomposición o compostaje que puede durar de 2 a 5 meses mientras que otros pueden utilizarse de forma inmediata.

Para propósitos de esta clase propondré tres fertilizantes de los cuales ustedes realizarán dos y harán la misma prueba del experimento anterior (con bicarbonato o vinagre) para determinar si son fertilizantes ácidos o alcalinos.

Fertilizante 1

Obtenga la piel de tres cebollas. La piel son esas dos o tres primeras capas secas que siempre retiramos y desechamos antes de usar la cebolla. 
Ahora llene con agua las 3/4 partes de una botella de 600ml de agua o refresco, la botella tiene que estar limpia sin residuos de refresco.
Déjela reposar  un día 24 horas.  Listo el fertilizante

A continuación realice la prueba de pH utilizando dos vasos transparentes a los que agregará dos cucharadas soperas del fertilizante, en uno agregará una cucharada de vinagre, si burbujea tendremos un fertilizante alcalino. 
Al otro vaso agregue media cucharada de bicarbonato de sodio, si burbujea tendremos un fertilizante ácido. Si pasa nada será neutra (poco probable)

Aplique el fertilizante a una planta por tres días y observe el resultados. Tome evidencia fotográfica del proceso y anote los resultados de la prueba de pH y de la planta tratada.
 
Fertilizante 2

Vamos a utilizar café legal o café de cafetera, no café soluble, ese no sirve, tiene que ser café molido, el café legal es rico y económico presente en cualquier tienda y posiblemente en su alacena. 
Ahora pon a hervir una medida de café e invítale una tasa a alguien de tu casa. los restos del café, ese polvo negro que colaste para beberte el café, lo dejas secar a la sombra.

Consigue una pieza de carbón vegetal (de ocote, encino, de madera pues) y muélela hasta hacerla casi polvo.

Hazte unos ricos huevos revueltos o estrellados y guarda las cáscaras para molerlas lo más pequeño posible.

Ahora recoge un puño de tierra de tu jardín o maceta y mézclala con el polvo de café seco, el carbón molido y la cascara de huevo también molida. Listo el fertilizante

A continuación realice la prueba de pH utilizando dos vasos transparentes a los que agregará dos cucharadas soperas del fertilizante más dos cucharadas de agua en cada vaso.
En uno agregará una cucharada de vinagre, si burbujea tendremos un fertilizante alcalino. Al otro vaso agregue media cucharada de bicarbonato de sodio, si burbujea tendremos un fertilizante ácido. Si pasa nada será neutra (poco probable)


Aplique el fertilizante a una planta por tres días y observe el resultados. Tome evidencia fotográfica del proceso y anote los resultados de la prueba de pH y de la planta tratada.

Fertilizante 3

Necesitará una botella limpia de agua o refresco de 600ml. Llene 3/4 de ella con agua y el resto con su orina... ¡Sí! es neta, con su orina.

La orina contiene fósforo y nitrógeno, valiosos fertilizantes. Es posible que la orina no sea el más agradable de los "productos" humanos, pero puede ser nutritivo para las plantas. De hecho, puede ser un recurso barato e ilimitado para una agricultura sostenible.

A continuación realice la prueba de pH utilizando dos vasos transparentes a los que agregará dos cucharadas soperas del fertilizante en cada vaso.
En uno agregará una cucharada de vinagre, si burbujea tendremos un fertilizante alcalino. Al otro vaso agregue media cucharada de bicarbonato de sodio, si burbujea tendremos un fertilizante ácido. Si pasa nada será neutra (poco probable)

Aplique el fertilizante a una planta por tres días y observe el resultados. Tome evidencia fotográfica del proceso y anote los resultados de la prueba de pH y de la planta tratada.

Pase lista con nombre completo y grupo en la sección de comentarios.

lunes, 19 de abril de 2021

Huella Hídrica




Lea la siguiente información de la organización de las naciones unidas sobre la escasez de agua Informe ONU

Como lectura complementaria de lectura a la guía de acciones solidarias publicado por el mismo organismo Acciones cotidianas para proteger el medio ambiente.




Realice una infografía para concientizar el uso racional del agua. Como requisitos deberá contener las causas, consecuencias así como recomendaciones para el uso consiente de los recursos hídricos.

Refiérase a la clase anterior para la guía sobre la elaboración de infografías.

Pase lista con nombre completo y grupo en la sección de comentarios.

Acidez de los suelos

En la producción agricola la acidez del suelo juega un papel primordial en la elección y rotación de cultivos, muchas veces no es que el suelo sea malo o pobre en cambio es el desconocimiento de las propiedades de este, será muy malo para cultivar maíz pero óptimo para arrozales si tenemos agua a nuestra disposición.

Lea el siguiente artículo y elabore un mapa conceptual.👉🏻👉🏻 Suelo Agricola👈🏻👈🏻
Ahora haremos un experimento para saber cuál tipo de suelo tienes.
Aspectos a tomar en cuenta:
- Si tienes a tu disposición un suelo Agricola sería óptimo tomar muestras de varios sitios de este para saber el nivel de acidez de este.
De otra forma toma dos muestras de tu jardín o de un par de macetas, dos cucharadas soperas bastarán.
- El experimento sería óptimo con agua destilada ya que es neutra pero al no disponer de esta debes concidera que el agua de pozo o de bombeo local tiende a ser alcalina es decir , su pH es de 7.1 a 10 mientras que el agua de lluvia por razones que ya leímos en nuestro tema de Lluvia Ácida, pues tiende a ser ligeramente ácida . pH menor a 7.

Materiales:
Dos puños de tierra de maceta, cultivo o jardín.
Un vaso con agua 
Dos vasos transparentes
Vinagre 
Bicarbonato de sodio.

Procedimiento
 Agrega dos cucharadas soperas de tierra a cada vaso y vierte agua hasta que exista una relación de 60% agua por 40% de tierra.
Ahora agrega dos cucharadas soperas de vinagre al primer vaso y observa si pasa alguna de las siguientes posibilidades.
La mezcla burbujea de mínimo a moderado. Eso quiere decir que su suelo es ligeramente alcalino.
La mezcla burbujea mucho. Esto quiere decir que su suelo es ácido de moderado a altamente ácido.
Ahora agrea dos cucharadas soperas de tierra al segundo vaso y cubre la tierra de agua en la proporción antes mencionada.
Agrega una cucharada sopera de bicarbonato de sodio y observa si pasa alguna de las siguientes posibilidades.
La mezcla burbujea de mínimo a moderado. Eso quiere decir que su suelo es ligeramente acido.
La mezcla burbujea mucho. Esto quiere decir que su suelo es ácido de moderado a altamente alcalino.
También existe la posibilidad de no observar ninguna reacción lo que nos llevaría a la conclusión de que nuestro suelo es neutro.
Explicación.

Recordemos nuestro experimento de cohete y el tema de formación de sales, donde  al mezclar el vinagre (que es un ácido) con el bicarbonato de sodio (que es un base), reaccionan y se transforman en agua, acetato de sodio (una sal) y dióxido de carbono (un gas). El dióxido de carbono (CO2) es el gas llena la botella rápidamente y al no encontrar salida, genera una gran presión que empuja al corcho y propulsa la botella hasta dos metros de altura, más si pones más ingredientes.

Es así como la presencia de CO2 nos mostrará la tendencia del pH de nuestro suelo.
Pase lista en la sección de comentarios.
Mande fotos del proceso y resultados de su experimento así como sus conclusiones y el mapa conceptual solicitado.

Nomenclatura orgánica

  El desarrollo de la química orgánica a partir de los años treinta del siglo XIX propicio la creación de nuevos términos y formas de nombr...